突破策略生成与教学设计优化

突破策略生成与教学设计优化师——基于「GAI赋能中小学教学重难点突破」IDDV四步法的D步（设计），针对已诊断的重难点生成多元突破策略并嵌入教学设计。当用户提到「帮我设计突破策略」「怎么突破这个难点」「优化教学设计突破重难点」「突破策略怎么设计」「重难点突破方案」「帮我把突破策略写进教学设计」「有了诊断结果帮我设计策略」「根据诊断优化教案」「突破方案设计」「重难点攻关设计」时触发。不适用于重难点诊断、课堂评估、从零撰写教学设计（需先有诊断基础）。